ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
государственного учреждения образования
«Дмитровичская средняя школа Березинского района»
на 2024/2025 учебный год
Цель:
обеспечение современного качества и доступности образования, соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, формирование у учащихся гражданственности, патриотизма, ответственности, национально-культурной идентичности и традиционных духовно-нравственных ценностей, повышение престижа педагогической профессии в обществе.
Задачи:
1. Повышать качество образовательной деятельности и конкурентоспособности учреждения образования, обеспечение равных условий для получения качественного общего среднего образования через:
выполнение требований образовательного стандарта;
создание благоприятных условий для выявления, развития, поддержки одарённых и талантливых учащихся, вовлечение их в сферу высоких технологий и инноваций, научно-исследовательскую деятельность;
развитие инклюзивных процессов в образовании, обеспечение доступности и вариативности специального образования путем совершенствования адаптивного образовательного пространства, обеспечение специальных условий для получения образования лицам с особенностями психофизического развития;
повышение воспитательного потенциала учебных занятий по всем учебным предметам;
повышение качества дополнительного образования детей и молодежи по обеспечению индивидуальной траектории интеллектуального, творческого, нравственного, физического развития учащихся, полезной организации их свободного времени, профессиональной ориентации и адаптации к жизни в обществе;
продолжение работы по развитию высокотехнологичной цифровой образовательной среды, совершенствуя подходы к онлайн-обучению;
укрепление материально-технической базы учреждения образования.
2. Развивать непрерывную и целостную систему воспитания детей, включающей в себя возможности заинтересованных социальных и общественных организаций через:
повышение эффективности воспитания гражданственности, патриотизма и национального самосознания учащихся на основе государственной идеологии, формирование готовности к выполнению конституционных обязанностей;
формирование у учащихся правовой, политической, духовно-нравственной, эстетической, экологической и информационной культуры;
активизацию деятельности органов ученического самоуправления, детских и молодёжных общественных объединений, развитие их социально значимых проектов, инициатив, волонтерского движения;
обеспечение своевременной действенной социально-педагогической и психологической помощи учащимся для успешного развития их личности, самореализацию и адаптацию в социуме;
повышение результативности работы по предупреждению негативных явлений в подростковой среде, формирование правовой компетентности и правового самосознания, безопасного и ответственного поведения;
привитие несовершеннолетним навыков здорового образа жизни, культуры безопасности жизнедеятельности, вовлечение в спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную деятельность, проведение работы по профилактике вредных привычек, суицидальных намерений и социально-опасных явлений в подростковой среде;
обеспечение единства и согласованности действий семьи, учреждения образования и других заинтересованных структур в воспитании детей, формировании у них ценностного отношения к институту брака и семьи, придание семейному воспитанию целенаправленного, общественно значимого характера;
совершенствование трудового воспитания учащихся, формирование у них ценностного отношения к труду, осознание социальной значимости профессиональной деятельности, создание условий для их социализации и саморазвития в шестой школьный день на основе активного использования возможностей социокультурной среды столицы.
3. Создавать условия для эффективности управления учреждением образования через:
обеспечение рационального использования средств, направляемых на образование;
развитие внебюджетной деятельности учреждения образования, обеспечивающей максимальное удовлетворение запросов населения на дополнительные образовательные услуги;
актуализацию в управленческой деятельности вопросов личной и общественной безопасности, дисциплины и порядка, взаимопомощи и создания благоприятного психоэмоционального климата, предупреждения травматизма и сохранения жизни и здоровья участников образовательного процесса;
совершенствование работы по обеспечению безопасных условий для обучения и воспитания учащихся, по проведению профилактических мероприятий с участниками образовательного процесса;
развитие межведомственного взаимодействия при выявлении детей, проживающих в неблагополучных семьях и при организации работы по реабилитации таких семей.
4. Обеспечить результативность работы по реализации кадровой политики через:
рациональное использование и сохранение кадрового потенциала;
повышение престижа педагогической профессии в обществе;
стимулирование педагогических работников на получение непрерывного практико-ориентированного дополнительного образования в соответствии с потребностями отрасли и государства.
5. Развивать и укреплять материально-техническую базу учреждения, его информационного пространства за счет активизации деятельности по привлечению внебюджетных средств, спонсоров и средств попечительского совета.
6. Повышать имидж учреждения образования через работу с законными представителями учащихся, социумом, освещение деятельности школы в СМИ, на сайте.
